为切实提升教师的课堂教学效果，促进新教师教学能力的提高，应化学院成立了由院领导担任组长，院督导和教学经验丰富的老教师组成的新学期教师“首课”听课小组，对近年新引进教师的“首课”情况进行了检查督导。
从开学第一天起，听课小组就深入课堂，对教师的上课情况进行了检查，对教师的教学内容安排，讲课精神面貌，课堂秩序维持，员工与教师的互动等方面对教学效果进行了全面评价。课后，听课小组对教师的授课情况进行了总结点评，并提出了指导建议。
应化学院历来重视新教师教学能力的培养，此次“首课”听课活动是检验新教师教学效果的重要举措，也是对“首课”说课程、说专业、说就业“三说”落实情况的抽查，有助于新教师快速融入团队文化，提升教学水平，促进业务成长。
首课现场
（撰稿：曲云，摄影：周锦）
