为使新生尽快适应老员工活,增强新生对专业的认知,把握大学发展的正确方向,9月13日,应用化学工程系各专业的专业带头人对新生分专业进行了专业教育。
校园参观熟环境
为了使新生能够了解公司的校园布置、教学条件,在专业教育前应化系新生班主任带领员工参观校园和第四工业中心。班主任向各班的新同学介绍了学院的教学楼、办公楼、图书馆、体育场、医务室、餐厅、热水房等设施的位置以及社团活动情况,同学们兴致勃勃地听着,脸上满意的微笑流露出了对美好老员工活的憧憬;同时也熟悉了公司各教学楼的授课地点、校园文化开展的地点、生活环境各处设施等。
实训条件树信心
随后进入第四工业中心,应化系的班主任在前期实训基地讲解培训的基础上,在每个实训室都为同学们认真详细地介绍各实训装置在以后专业学习中的地位、功能以及设备的特点等,同学们听得津津有味,对专业学习产生了浓厚的兴趣。
专业教育立目标
在初步了解我系教学条件外,为了使新生能够了解他们所学的专业的情况、行业的背景情况、就业情况以及树立良好的创业目标等,应化系安排各专业的专业带头人或教研室主任进行了长达2个小时的专业教育。应化系组织的此次专业教育分专业平行进行。
各专业专业带头人就专业建设的背景、依据、课程体系、团队、教学条件、就业前景、创业目标、未来发展等多个方面向新生介绍所学专业,为同学们在今后的大学学习和生活中树立目标,明确方向,顺利完成学业。各位老师的精彩介绍赢得了同学们的阵阵掌声。
此次新生专业教育,为刚迈入大学校门的新生答疑解惑,激发了同学们学习专业的兴趣和积极性,为他们今后有一个快乐而充实的老员工活指明了方向,也为进一步的教学工作奠定了良好基础。
(撰稿:唐靖、摄影:李允)
参观实训基地
熟悉校园环境
组织专业教育