以甘肃省高校教学大赛为契机，提升应化系教师教学能力
为了配合学院做好甘肃省第二届青年教师教学竞赛的工作，积极组织落实应化系王雪香老师的参赛准备工作，进一步推进全系“有效课堂”建设与改革，推动年轻教师专业发展和教学能力的提升，应用化学工程系认真落实，由系主任主持成立了10人的竞赛准备小组。
首先系领导认真研读竞赛文件，基于竞赛要求准备20次课程的相关资料，系领导与王雪香老师进行探讨，确定了参赛课程。并根据全系老师教学任务情况，选拔9位老师组成团队，共同进行竞赛的教学资料准备。
其次精细专业带头人吴海霞组织教研室全体老师进行了几次讨论，确定了20次参赛的教学内容。并对内容的讲解重点、难点进行了分析。王雪香在大家的建议基础上，完成各节课程的初步设计。
应化系于5月17日上午组织召开竞赛小组的动员会。系主任王焕梅教授对教学竞赛文件精神进行了解读，要求各位成员积极配合王雪香老师做好教学设计的准备工作，并对工作进行了分解，同时希望更多的年轻老师能够通过参与此次竞赛准备工作，锻炼自己，共同提高教学能力。
在资料的准备阶段，各位老师在完成正常教学的情况下，利用休息时间加班加点进行准备，由于是第一次参与此项工作，准备中遇到许多新问题，大家再进行讨论交流，通过交流探讨，使得老师对竞赛内容要求有了更加深刻清晰的认识，为竞赛工作的准备也有了信心。经过历时1个月的准备，于5月16按时上交了20份教学设计及20节段的教学ppt。在最后的冲刺节段，系部多次组织领导和教师听王雪香老师讲课，提出建议，不断改进和提高。最后在精细化工团队的集体的带领下，利用周末时间，加班加点完成了20个教学节段ppt讲稿的统稿工作。
6月26日上午，由甘肃省总工会和甘肃省教育厅主办的甘肃省第二届高校青年教师教学技能大赛在西北师大开赛，6月29日落幕。参赛院校共33所，参赛教师106人。其中，工科组参赛教师34名，奖项设：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，获得各科三等奖以上的选手将由有关单位申报授予“甘肃省技术标兵”称号。
经过两天的激烈角逐，在全部评委来自本科院校的艰难形式下，王雪香老师凭借个人实力，最终获得工科组三等奖，成为工科组唯一获奖的高职院校教师，获奖率只有25%。
该成绩是公司长期以来坚持“有效课堂”建设的成果，更是在甘肃省高校中展示了公司教师的教学实力。对提高我系、全院教师教学水平会起到积极的推动作用。
（撰稿：王焕梅，摄影：高天乐）
系部竞赛小组准备工作过程
王雪香老师个人奖状与奖杯
